El Ejecutivo prepara una iniciativa legislativa que otorgará facultades legales a los equipos escolares para inspeccionar pertenencias, buscando reforzar la seguridad y prevenir el ingreso de armas en los establecimientos educacionales del país.
Tras el impacto generado por el asesinato de una inspectora en la ciudad de Calama a manos de un estudiante, las autoridades de educación confirmaron el envío de un proyecto de ley para regular la seguridad interna en los planteles educativos.
La medida surge como una respuesta directa a la creciente preocupación de las comunidades escolares frente a hechos de violencia extrema -como el de Calama y el de Curicó-. El foco principal está puesto en la prevención y en otorgar herramientas legales que hoy no existen.
La ministra de Educación, María Paz Arzola, anunció que se está elaborando un proyecto para que los profesores revisen las mochilas de los estudiantes dentro de los colegios.
«Nosotros vamos a elaborar un proyecto de ley que, entre otras medidas, tenga la revisión de mochilas por parte de los equipos escolares (…) necesitamos tomar medidas extraordinarias» comentó la secretaria de Estado.
Actualmente, los establecimientos enfrentan barreras administrativas y legales para ejercer controles de seguridad. Hasta la fecha, a los colegios que intentaron implementar este tipo de medidas de control preventivo no se les había permitido hacerlo por falta de marco regulatorio.
Nueva facultad para los equipos escolares
El proyecto de ley que elabora el Gobierno busca terminar con esta limitación técnica. La propuesta legislativa contempla, de manera central, la posibilidad de realizar la revisión de mochilas por parte de los equipos escolares dentro de los recintos.
Esta facultad permitiría a los inspectores y directivos actuar bajo un amparo legal claro. El objetivo es detectar elementos prohibidos o peligrosos antes de que ingresen a las aulas, evitando tragedias como la ocurrida recientemente en el norte del país.
Desde el Ejecutivo señalaron que la medida no solo busca ser punitiva o de control físico. Se pretende que esta acción forme parte de un protocolo integral de convivencia que garantice la integridad de estudiantes y trabajadores de la educación.
Herramientas pedagógicas y resolución de conflictos
Sin embargo, la revisión de pertenencias no es el único eje de la propuesta. El proyecto también apunta a fortalecer las herramientas pedagógicas con las que cuentan los docentes para hacer frente a los conflictos internos.
Las autoridades enfatizaron que la seguridad escolar debe abordarse desde la prevención del conflicto. Por ello, se busca dotar a los profesores de técnicas actualizadas para mediar en situaciones de crisis y violencia escolar antes de que escalen.
«Fortalecer las herramientas pedagógicas que pueden tener los docentes para hacer frente a los conflictos, junto con la autoridad y respeto hacia los profesores, que es importante desde el punto de vista formativo», dijo la ministra Arzola.
Contexto y próximos pasos legislativos
La discusión sobre la revisión de mochilas ha generado diversas posturas en el pasado debido a la privacidad de los menores. No obstante, el reciente crimen en Calama ha inclinado la balanza hacia la urgencia de medidas de seguridad más estrictas, como el de la instalación de detectores de metales en los establecimientos educacionales.
Se espera que el texto del proyecto sea ingresado a trámite legislativo en las próximas semanas. Una vez en el Congreso, deberá ser analizado por las comisiones de Educación para definir los protocolos exactos de revisión y el respeto a los derechos fundamentales.
